灵术课:沈茉老师穿着浅蓝色长袍身姿轻盈地迈上讲台衣角随着步伐轻轻摆动浑身透着亲和。
她笑着说道:“同学们今天咱们要学房屋修复法术。
考虑到大家修行境界不一样课程会更侧重于基础讲解和引导。
阿牛同学已经到化神期了对灵力的掌控非常厉害学习的时候可以多往深了钻研给大家带个头。
” 听到老师说我是化神期我不禁琢磨:老师咋知道我晋升的事儿呢?我可没到处说呀。
于是我举手发问:“老师请问您是咋知道我到化神期了呢?” 沈茉老师温和地看着我:“阿牛同学你校园版光脑有自动反馈宿主修为晋升的功能。
只要你修为突破系统就自动把消息发给学校管理层我们当老师的自然就收到提醒啦。
” 我心里问系统:“我怎么不知道这件事?” 系统回答:“这是校园版光脑自带的功能哦!所以并没有特别提醒宿主抱歉啦!” “哎这有点侵犯隐私啊!”我在心里跟系统抱怨。
系统回答:“校园版自带功能没办法的哦而且老师们也能查学生定位也是为了保护学生安全。
如果宿主实在不满只能毕业后换个光脑。
” 我用意念回复系统:“行吧!就先这样吧!” 讲台上放着好多房屋的破损部件有裂成两半的玄石砖还有刻着灵力纹路的断裂木板。
沈茉老师拿起一块玄石砖:“这是建房常用的玄石砖看着普通其实融合了天地玄铁和岩石特别坚固。
修复它的关键就是要精准调动灵力。
” 我认真听老师讲解在脑海里构思修复步骤。
老师讲完我伸出手体内化神期的强大灵力一下子涌出来轻松探入玄石砖里把断裂处紊乱的灵力感受得真真切切。
我意念一动灵力变成灵动的丝线稳稳地注入裂缝眨眼间玄石砖就恢复完好。
同学们忍不住发出惊叹投来羡慕的眼神。
“阿牛同学不愧是化神强者对灵力的运用太厉害了大家要多向他学习。
不过别灰心只要肯下功夫多练习你们也能熟练掌握。
”沈茉老师笑着给大家鼓劲。
听到老师夸奖我心里挺高兴可还是努力保持平静。
接着沈茉老师拿起一块刻有灵力纹路的木板耐心讲解:“房屋的灵力禁制靠这些纹路维持受损后得重新激活修复。
大家仔细看试着弄懂其中的原理。
”我目不转睛地盯着木板再次运转灵力顺着纹路走向把断裂处连接起来木板上的灵力禁制马上恢复散发出柔和的光芒。
这时我心里盼着同学们也能快点掌握这些技巧。
“现在大家可以动手试试修复自己面前的材料了。
”沈茉老师一说完同学们立刻动手。
有的同学因为紧张灵力调动得不太稳;有的同学则小心翼翼一步一步按照老师的指导操作。
我在旁边完成修复后看着同学们努力的样子就走到一位满脸为难的同学旁边轻声说:“别着急调整一下灵力的频率就像老师刚才讲的那样。
”在我的帮助下那位同学慢慢找到感觉顺顺利利完成了修复。
“既然基础构件的修复大家都有了初步尝试那咱们就进入下一步试着修复一座小型房屋。
”沈茉老师大手一挥教室中央一下子出现几座墙体倒塌、房梁断裂的微型房屋模型。
我带头行动用灵力吸起散落的玄石砖按照房屋原来的结构快速砌起来同时稳固每一处连接。
接着架上修复好的房梁再运用灵力重新构建房屋的灵力禁制让它覆盖整个房屋。
在我的带动下同学们也受到鼓舞互相帮忙努力完成修复任务。
看着大家齐心协力的样子我心里暖乎乎的希望我们都能在修仙的路上一起进步。
“不错大家都完成得很棒。
”沈茉老师满脸欣慰“掌握房屋修复法术不光能应对突发情况也是对灵力运用的一种实践。
希望大家课后多练习把这法术用得更熟练。
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本文地址多次元融合后的修仙奇闻趣事录第521章 修房子不好看来源 http://www.nuoweb.com
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