穿越成了游戏里的炮灰角色第4章圆桌会

法伦熟练地打开学生证内置的论坛界面迎面而来的是比开学典礼时更加汹涌澎湃的信息洪流。

扩招带来的影响在论坛这个虚拟空间中体现得淋漓尽致。

在线人数几乎翻了一倍帖子的刷新速度快得惊人各种新帖如同雨后春笋般冒出来其中夹杂着大量图画风清奇甚至有些抽象的表情包和梗图让整个论坛的画风都变得活泼了不少甚至有种让他回到了地球上使用网络冲浪的错觉。

【A班报到处】有没有同班的兄弟姐妹？求眼熟！顺便问下明天的【进阶召唤术理论】是哪个教室？（附带一个歪头问号的表情包）【求助】插班生萌新请问安德烈教授的课难吗？听说他上课总睡觉给分怎么样？【吐槽】哪个天杀的把429宿舍门口的墙打穿了？！还我安静的走廊！（附带一张现场照片墙上一个清晰的人形大洞）【八卦】惊了！有人在中央广场看到两个一模一样的千代学姐！难道是首席大人的新召唤兽？（附带一张高糊远景图只能看到两个相似的黑色身影）【干货】整理了一下本学期新增选修课【异位面生物生态研究】的推荐书单想选这门课的同学可以参考一下。

（附带长长的书单列表） …… 各种帖子五花八门充满了新生入学时的混乱与活力。

法伦甚至看到了几个明显是插班生发的帖子言语间带着毫不掩饰的傲气声称要在一个月内挑战所有年级首席引来了下面一堆老生“坐等打脸”的嘲讽回复以及更多看热闹不嫌事大的拱火言论。

法伦失笑地摇了摇头指尖轻点直接看向了被版主高亮置顶的那几个帖子。

果然排在最前面的正是一个标题简单粗暴的选课指南。

【一张图教你怎么选课（二年级学长吐血整理萌新必看！内含部分老师点名习惯与挂科率分析）】法伦点了进去帖子的内容详实而细致。

发帖人显然是花了心思的他不仅罗列了所有选修课的课程简介与学分更是从“过来人”的角度对每一门课的任课老师风格、作业量大小、小组报告频率、期末考试难度、乃至最终的给分标准都进行了鞭辟入里的分析。

“【炼金术基础】授课老师是胡腾教授。

这门课难度不高只要你不要太多事惹胡腾老师生气不过实验极其繁琐想拿高分需要投入大量时间性价比一般。

” “【古代符文学】艾德里安教授的课。

老派学者理论功底深厚但讲课风格……怎么说呢有奇效的催眠作用。

期末考试是纯理论笔试死记硬背就行对符文本身没兴趣的同学慎选容易挂科。

” “【异位面生物生态研究】新开的课授课老师是澪院长……的助手。